Interfaces & Expertise | Wandel der (Industrie-)Arbeit | PhD candidate @ JGU Mainz

Top Facts

• Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand am Institut für Soziologie der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz
• Arbeitsbereich Mediensoziologie und Gesellschaftstheorie (Univ.-Prof. Dr. Sascha Dickel)
• Aktuelles Projekt: BMBF-Verbundprojekt „Interfacing Knowledge (IN-KNOW): Entwicklung einer Plattform für die intelligente Bereitstellung von Wissen für den Mittelstand
  • Mit unserem Teilprojekt begleiten wir die Anwendungsentwicklung und lernen etwas darüber, wie verschiedene technische Disziplinen Experten- und Spezialwissen und digitale Technologien füreinander verfügbar machen
  • Mehr Infos unter https://in-know.de/
• Get in touch: bdoubali(at)uni-mainz.de

Was ist los in einer Gesellschaft, die sich digitalisiert?

_{David Man & Tristan Ferne / Better Images of AI / Trees / CC-BY 4.0}

Mit unserer Forschung am Arbeitsbereich widmen wir uns der Frage, wie Kommunikation und Zusammenleben durch digitale Medientechnologien rekonfiguriert wird, welche Folgen dies für den öffentlichen Raum hat und welche neuen sozio-technischen Handlungsoptionen daraus entstehen. Wir leben in einer „mediatisierten Gesellschaft“, das heißt das Handeln und Umgang mit digitalen Medien alles gesellschaftliche Leben durchdringt, manches was wir im Alltag tun ohne Medieneinsatz gar nicht mehr denkbar ist.

Was ist los in einer Gesellschaft, die sich auf diese Weise mediatisiert und digitalisiert? Das wollen wir auf verschiedenen Ebenen herausfinden. Unsere Projekte sind typischerweise inter- und transdisziplinär aufgestellt.

Wie wandelt sich beispielsweise das Verhältnis von Wissenschaft und Öffentlichkeit? Der digitale Strukturwandel öffentlicher Kommunikation bewirkt, dass neue Ansprüche an Wissenschaft herangetragen werden. Welche Chancen und Risiken bieten hier die neuen Dialog- und Partizipationsmöglichkeiten? Wie kann dieser Wandel organisiert werden und von wem?

Auch kulturelle Fragen sind vom digitalen Wandel betroffen. Wie verändern sich die Deutungen und Visionen der Gegenwart und Zukunft? Die Analyse der öffentlichen Kommunikation digitaler Zukünfte ist ein Schlüssel zum Verständnis sozio-kulturellen Wandels. Welche Vorstellungen des Menschseins kommen zum Vorschein, wenn wir in digitalen Spielen unseren Cyborg-Charakter mit immer neuen, übermenschlich-technischen Fähigkeiten austatten können?

Schließlich – und damit kommen wir zum Projekt, mit dem ich mich aktuell beschäftige – stellt sich die Frage nach der Zukunft professioneller Arbeit. Mit meinem Promotionsprojekt widme ich mich der Neubestimmung von Mensch-Technik-Verhältnissen in Bezug auf Transfer und Anwendung professioneller Wissensvorräte. Im Arbeitskontext werden Interfaces als Medientechnologien intensiv und routinisiert eingesetzt. Besonders relevant scheint hier das Zusammenspiel mit praktischem Experten- und Erfahrungswissen. Wie werden Spezialwissen und Wissenspraktiken sowie digitale Technologien und Datenverarbeitung füreinander verfügbar gemacht? Eine anwendungsbezogene Wendung der Frage lautet: Wie sollten wir das machen?

#Currently

#Current acitivties

• Transdisziplinäre Forschung im Verbund mit Designexperten und Softwareentwicklern
• Seminare:
  • vrsl. WiSe 23/24: Digitalisierung und Technikfolgenabschätzung
  • SoSe 23 Kolloquium: B.A.-Abschlussarbeiten (Leitung)
  • SoSe 22 B.A.-Seminar: Störungen, Krisen, Katastrophen (Konzept und Leitung)
  • WiSe 21/22 B.A.-Seminar: Digitalisierung als soziologischer Gegenstand (Konzept und Leitung)
• Letzter Vortrag: Mai 2023 „Interfaces and Expertise – A Transdisciplinary Approach To Researching Digital Media Technologies in Industrial SMEs”, im Rahmen der STS Conference Graz 2023, Panel: Bringing STS and the sociologies of work and organization together: A joint perspective for understanding digitalization?

#Currently Learning

• Situationsanalyse
• Integrierte Forschung
• Design Ethnography / Corporate Ethnography
• STS
• Technology Assessment / Technikfolgenabschätzung